Raport general asupra stării și calității în învățământ în anul școlar 2010-2011(III)

Activitatea Secretariatului:

- secretariatul împreună cu direcţia au avut o bună desfăşurare a lucrărilor în anul şcolar 2010-2011.

- s-au eliberat documente de studii pentru serii anterioare.

- s-a asigurat efectuarea şi transmiterea situaţiilor solicitate la termenele cerute.

- s-a asigurat colaborarea între şcoală şi celelalte instituţii :  ISMB, IS 2, Primăria sector 2, Poliţia secţia 7.

- școala noastră a fost centru de comunicări pentru alte 5 şcoli.

- s-au pregătit toate materialele cerute de forurile tutelare.

- a existat o bună colaborare între secretariat şi cadrele didactice.

- se eliberează adeverinţe pentru elevi şi cadrele didactice.

- se eliberează foi matricole pentru absolvenţii din serii anterioare.

- au fost eliberate documente  justificative pentru salariaţii din anii anteriori.

- au fost întocmite machete cu încadrarea cadrelor didactice pe anul în curs şi anul viitor.

- s-a întocmit planul de şcolarizare pentru anul şcolar viitor.

- pregătirea examenului de evaluare naţională,  baza de date pentru admiterea computerizată.

            Activitatea la bibliotecă - an şcolar 2010-2011:

Activitate de îndrumare a lecturii elevilor şi cadrelor didactice

Furnizarea de materiale pentru elevi şi cadre didactice

Împrumut / schimb de carte

octombrie 2010 - Rolul lecturii în educarea elevilor

-          cunoaşterea vieţii şi operei marilor scriitori;

-          dezvoltarea sentimentelor moral-civice;

-          cunoaşterea şi importanţa naturii;

                             -  citeşte oriunde!

noiembrie 2010 - Biblioteca – centru de educare şi recreere

                                                  - programe artistice;

                                                  - vino să visezi cu mine – expoziţie de benzi desenate;

decembrie 2010 - CULTUL EROILOR

-          dezbatere pe tema UNIRII şi  eroismul participanţilor la înfăptuirea acesteia.

-          TRADIŢII de CRĂCIUN

ianuarie 2011 - Gânduri despre  EMINESCU

-          bibliografie;

-          poezie;

-          basm.

Februarie 2011 – Iarna în cuvinte şi imagini

-  poveşti la gura sobei – lecturi;

-  compuneri.

Martie   2011      - „Povaţa mamei” de Lucia Muntean

   -  mărţisoare pentru mame;

   -  scrisoare către mama mea (redactări).

Aprilie  2011      - Săptămâna bibliotecii

-    din lumea bibliotecilor; citate despre carte şi bibliotecă;

-     22.04. –ziua bibliotecarilor.

Mai  2011           -  Ziua Europei

                                      -  simboluri;

                                      -  imn.

   - „Aventuri” printre cărţi

-   lecturi selective din cărţi de aventuri pentru copii;

-   benzi desenate. 

      

Iunie  2011        - La mulţi ani, copile!

    - concurs de poezii cu tematică specifică

Resurse umane implicate în aceste activităţi:

-          elevi

-          cadre didactice: Eta Şerbănoiu, Veronica Burlacu, Corina Neculăescu, Ana Cristescu

-          bibliotecar Tania Stan

Raport general asupra stării și calității în învățământ în anul școlar 2010-2011(II)

Parteneriatul cu comunitatea locală

Efectele parteneriatului cu comunitatea locala sunt de natură să asigure performanțe şcolare crescute, accesul deschis spre informaţie şi comunicare, dezvoltarea personală atât a copiilor cât şi a adulţilor implicaţi.

Pornind de la aceste considerente, una din direcţiile majore de acţiune ale şcolii noastre a constituit-o dezvoltarea şi extinderea relaţiilor de parteneriat cu comunitatea locala, prin cultivarea unei relaţii deschise şi facilitarea accesului acesteia la informaţiile cu caracter public, prin aducerea la cunoştinţă a părinţilor, elevilor, membrilor comunităţii a problemelor cu care se confrunta şcoala azi, inclusiv solicitarea sprijinului partenerilor locali în soluţionarea acestora. Informarea părinţilor, elevilor, membrilor comunităţii s-a realizat prin folosirea unor metode care s-au dovedit a fi eficiente:

-        afişarea tuturor informaţiilor cu caracter public pe la avizierul şcolii şi popularizarea acestuia în rândul elevilor, cadrelor didactice, membrilor comunităţii;

-        dezvoltarea şi actualizarea permanenta a avizierului cu informaţii de interes, referitoare la Testele Naţionale, legislaţia în domeniul învăţământului, modificările apărute în curriculum, proiecte şi programe educaţionale etc.;

-        asigurarea unui program de întâlniri prin intermediul şedinţelor şi lectoratelor cu părinţii;

-        participarea reprezentanţilor şcolii, alături de reprezentanţi ai MECTS, Ministerului Culturii şi Cultelor, MAI, Primăria Sectorului 2, ai ONG-urilor cu activitate în domeniul educaţional, ai agenţilor economici etc, la diverse reuniuni, conferinţe, seminarii, organizate la nivel local şi central, care au abordat diverse teme de interes public.

 Relaţia cu administraţia locală

Colaborarea şcolii cu administraţia locală a vizat, ca prim obiectiv, asigurarea finanţării cheltuielilor curente şi de capital a unităţii de învăţământ de la bugetele Consiliului Local al sectorului 2.

Conducerea şcolii a asigurat informarea permanentă şi operativă a Consiliului Local al sectorului 2 cu datele şi informaţiile necesare elaborării şi implementării de către acesta a planurilor anuale de investiţii, reabilitări şi modernizări clădiri, dotări cu mobilier şi echipamente.

Administraţia Locală de la nivelul Sectorului 2 a sprijinit acordarea burselor sociale ale elevilor care provin din familii defavorizate şi a asigurat la timp fondurile necesare achitării abonamentelor elevilor (RATB, metrou).

Raport general asupra stării și calității în învățământ în anul școlar 2010-2011

ACTIVITĂŢI  ŞTIINŢIFICE, METODICE ŞI CULTURALE ÎN ANUL ŞCOLAR 2010/2011

   Referate cu temă şi activităţi demonstrative:

·         „Stil de viata sănătos” 

·         „Prevenirea comportamentelor agresive” 

·         „Consecintele abandonului școlar” 

·         „Succesul şi insuccesul şcolar”

·         „Pericolul stresului de la o vârstă fragedă”

·         „Sănătatea fizică, emoţională şi socială”

·         „Cât de bine ne cunoaştem copiii?”

·         „Recompense şi pedepse”

·         „Comunicarea părinte –copil”

·         „Drepturile şi îndatoririle copiilor”

·         „Tema de acasă–componentă a activităţii de învăţare”

·         „Dezordinea şi neglijenţa – trăsături negative de caracter la elevi” - prevenirea şi înlăturarea lor

·         „Trăim în lumea reală”

·         „Programul zilnic al elevilor”

·         „Familie-şcoală , interacţiune şi comunicare pentru reuşita şcolară”

·         „Tema de acasă–componentă a activităţii de învăţare”

·         „Efectele violenţei domestice asupra personalităţii copilului”

·         „Şcoala şi familia – calităţi şi defecte ale copilului”

·         „ADHD –Boală sau diversitate umană ?”

·         „Rolul grupului în dezvoltarea personalităţii elevilor”

·         Consultaţii cu tema ”Managementul conflictului”

·         „Ce face copilul meu în vacanţă?”

·         „Igiena programului zilnic pentru școlarul mic”

         Lectii demonstrative au fost susţinute de majoritatea cadrelor didactice în sprijinirea debutanţilor şi în  informarea  cu noile abordări didactice:

• „Gimnastica  aerobică , latură a dezvoltării fizice armonioase”
• Prezentare video teoretică adresată elevilor claselor a V-a şi a VI-a cu tema „Gimnastica”
• „Instrumentele orchestrei simfonice”- cl. aV-a B
• „Sfânta Taină a Împărtăşaniei”- cl. a V-a A
• „Legenda lui Moş Crăciun”- „Ghetuţele lui Moş Nicolae”- Grădiniţă
• „Răspunde repede şi bine”- Grădiniţă
• „Violenta”- lectie sustinuta de C.M.B.R.A.E. in cadrul activitatii metodice

Lecții fără ghiozdan

Lectii fara ghiozdan

View more presentations from econsiliere

La început de an

     Ne face placere să vă revedem alături de noi și în acest an școlar!!!

     Cei care ați reușit să ajungeți la deschiderea noului an școlar ați retrăit emoțiile clasei I, indiferent că au trecut mai bine de treizeci de ani și ați venit de mână cu ”bobocelul” dumneavoastră. Cei mai mărișori dintre copii au trăit bucuria revederii colegilor de clasă și a doamnelor învățătoare sau profesoare.

     Așa cum am spus și la deschidere, tuturor vă doresc un an plin de realizări, de rezultate bune și foarte bune, de activități plăcute și interesante în cadrul școlii! 

Cu drag,      

Director,      

prof. Elena State