Clasa a VII-a C
consilier scolar Eta Serbanoiu
http://econsiliere.blogspot.ro/
A pregăti viitorul nu înseamnă decât a crea prezentul. (Antoine de Saint Exupery)
Etichete
”Săptămâna verde”
(101)
Absolventi
(12)
activitatea elevilor
(255)
activitati metodice
(49)
adaptare scolara
(4)
admitere 2012-2013
(4)
admitere liceu
(2)
angajari
(2)
anunțuri importante
(37)
Bun venit
(5)
cercetare
(1)
CES (cerinte educationale speciale)
(2)
circumscriptie scolara
(1)
clasa pregatitoare 2023-2024
(2)
clasa pregatitoare 2024-2025
(3)
Clasa pregătitoare 2016-2017
(8)
clasa pregătitoare 2021-2022
(2)
colectivul şcolii
(11)
comunitatea locală
(152)
concursuri
(50)
Educaţie incluzivă
(50)
evaluare naţională
(9)
hotărâri CA
(10)
inscriere clasa pregatitoare/clasa I
(27)
istoric
(3)
Înscrierea în învăţământul primar
(6)
Înscrierea în învăţământul primar 2013
(7)
Înscrierea în învăţământul primar 2014
(7)
legislatie
(5)
materiale postate de ISMB pentru învățarea online
(2)
Mesaje
(16)
ordine MEC
(5)
OSP
(14)
premii
(33)
program 14 sept 2020
(1)
Proiecte
(96)
Raport
(16)
Regulamentul intern
(1)
Revista scolii
(11)
ROF
(16)
scoala verde
(1)
Serbări
(18)
Şcoala Altfel
(54)
Școala altfel - 2023
(17)
Școala Altfel 21-25.10.2024
(56)
Școala Părinților
(5)
Top
(3)
training
(5)
luni, 16 ianuarie 2017
marți, 6 decembrie 2016
Adaptarea scolara a elevilor in clasa a V-a Microcercetare
In
data de 23 nov. 2016, in cadrul orei de dirigentie (consiliere si orientare),
la clasa a V-a A, prof diriginte Elena State, consilierul scolar a derulat o
activitate de consiliere de grup cu tema Adaptarea scolara a elevilor in clasa
a V-a.
A
fost explicat elevilor conceptul de „adaptare scolara” si au fost dezbatute
principalele aspecte ce tin de aceasta problematica (factori, cauzele
adaptarii/inadaptarii scolare, modalitati de interventie/adaptare/de rezolvare
a problemelor).
Elevii
au completat, NENOMINAL (!), un Chestionar de investigatie a opiniilor.
Datele obtinute astfel stau la baza microcercetarii.
Motivatia
microcercetarii:
- identificarea perceptiilor
elevilor cu privire la fenomenul adaptarii scolare;
- identificarea unor cazuri/situatii
de inadaptare (in stare latenta/ mai putin observabila) in randul elevilor;
- interventia facilitatoare adaptarii scolare.
Scopul
microcercetarii :
·
Identificarea
acelor cazuri/situatii (in randul elevilor) care necesita o interventie
facilitatoare adaptarii scolare;
·
Semnalarea
catre parinti a unor informatii cu privire la calitatea unor strategii
parentale utilizate si la efectul acestora in planul personalitatii elevilor,
din perspectiva sustinerii/ blocarii efortului specific necesar adaptarii in
clasa a V-a;
·
Informarea
profesorilor privind rezultatele initiale ale acestei microcercetari si
constientizarea necesitatii unor schimbari in ceea ce priveste sistemul
personal de reprezentari si strategii educationale cu privire la fenomenul
adaptarii scolare.
Obiectivele programului
1.
Constientizarea si clarificarea conceptului
-
sensibilizarea
fata de problema adaptarii scolare;
-
motivarea
pentru schimbare,
prin: prezentari, sesiuni
informative, transmiterea unor materiale informationale parintilor si cadrelor
didactice, participari la comisia dirigintilor, elaborarea unui suport de curs/
informativ etc.
2. Modificarea comportamentelor - producerea unor
schimbari prin:
-
construirea
unor strategii adecvate de comunicare a dimensiunilor presupuse de procesul
adaptarii scolare;
-
dezvoltarea
de programe specifice care sa faciliteze adaptarea.
3. Modificarea mediului/ contextului
- realizarea unor schimbari in mediu care sa faciliteze/ mentina modificarea
comportamentala prin:
-
controlul
stimulilor;
-
optimizarea
mediului scolar, pentru reducerea factorilor de
stres.
4. Evaluarea rezultatelor
programului - este esalonata in timp:
-
rezultatele
imediate;
-
rezultate
pe termen lung.
Nota: Microcercetarea a fost transmisa parintilor elevilor clasei a V-a A si cadrelor didactice din scoala.
Ea poate fi consultata in Cancelarie sau la Cabinetul de consiliere.
marți, 27 septembrie 2016
Grupul de discuţii pentru părinții elevilor din clasa pregatitoare "Copilul meu începe școala..." (1)
Mulţumim
părinţilor participanţi la Grupul de discuţii "Copilul meu
începe școala..."!
În cadrul
activității am structurat împreună răspunsuri la următoarele întrebări:
- Ce se întâmplă cu copilul care crește?
(Profilul psihologic al școlarului mic)
-
Cum pregătesc copilul pentru școală?
-
De ce clasa pregătitoare este la
școală?
-
Cum putem greși, ca părinți, față de
micul școlar?
Mai multe AICI
marți, 24 mai 2016
NOU!!! Revista Cronicile Scolii 27, Nr 12
Dragii noștri,
Cu bucurie vă anunțăm că a apărut revista noastră!!!
Revista Cronicile Şcolii 27
Nr. 12
An școlar 2015 - 2016
REVISTA ŞCOLII - Proiect educaţional de dezvoltare a abilităţilor de comunicare şi de formare a unor competenţe jurnalistice
Ea poate fi citită/descărcată AICI:
http://cronicilescolii27.blogspot.ro/2016/05/nr-12_24.html
Vă invităm să o accesați!
Profesor coordonator consilier şcolar Eta Şerbănoiu
econsiliere.blogspot.ro
Cu bucurie vă anunțăm că a apărut revista noastră!!!
Revista Cronicile Şcolii 27
Nr. 12
An școlar 2015 - 2016
REVISTA ŞCOLII - Proiect educaţional de dezvoltare a abilităţilor de comunicare şi de formare a unor competenţe jurnalistice
Ea poate fi citită/descărcată AICI:
http://cronicilescolii27.blogspot.ro/2016/05/nr-12_24.html
Vă invităm să o accesați!
Profesor coordonator consilier şcolar Eta Şerbănoiu
econsiliere.blogspot.ro
miercuri, 11 mai 2016
Calendarul Evaluarii Naționale la clasele a II-a, a IV-a și a VI-a
Toate informațiile privind metodologia și calendarul desfășurării examenelor se găsesc pe site-ul www.ismb.edu.ro .
Abonați-vă la:
Postări (Atom)







